Scenariusze i konspekty do prowadzenia zajęć
dostępne w Ośrodku Edukacyjno-Muzealnym
Scenariusze
zajęć
przygotowane przez pracowników
edukacyjnych lub przez nauczycieli. Na ich podstawie można realizować
zajęcia na różnych poziomach kształcenia, po ewentualnym
wprowadzeniu
przez nauczycieli modyfikacji.
- Krajobraz -
zajęcia na ścieżce poznawczej na Piaseczną Górę, (terenowe)
- Poszukiwanie relacji pomiędzy wydmą
a otoczeniem
– zajęcia na ścieżce poznawczej po wydmie do
stawów Echo, (terenowe)
- Wąwóz lessowy
- zajęcia w wąwozie lessowym w
Guciowie, (terenowe).
- Powiązania biocenozy lasu ze
środowiskiem nieożywionym, na przykładzie zależności szaty roślinnej od
rodzaju podłoża -
zajęcia na ścieżce poznawczej na Piaseczną Górę, (terenowe)
- Przyrodnicze koło fortuny
– quiz,
- zajęcia w OEM RPN, (kameralne)
- Cechy krajobrazu naturalnego i
kulturowego wzdłuż trasy: Tartaczna Góra – Willa
Zamoyskich – Ośrodek Edukacyjno – Muzealny RPN – zajęcia w Zwierzyńcu,(
terenowo - kameralne)
- Historia wpisana w nazwy
miejscowości Zwierzyniec – zajęcia w Zwierzyńcu,
wzdłuż trasy: Tartaczna Góra – Willa Zamoyskich
– Ośrodek Edukacyjno – Muzealny RPN, (terenowo -
kameralne)
- Moje drzewo – zajęcia na polanie za
OEM RPN lub w parku miejskim, np. w Zwierzyńcu, (terenowe)
- Poznajemy polskie parki narodowe - zajęcia w OEM RPN lub w szkole,
(kameralne)
- Poznajemy przyrodę Roztoczańskiego
Parku Narodowego
– zajęcia w OEM RPN lub
w szkole, (kameralne)
- Poznajemy tajemnice Roztocza i przeszłość
Zwierzyńca – zajęcia w OEM RPN lub w szkole,(kameralne)
- Moje 10 pytań do lasu – zajęcia na ścieżce
dydaktycznej na Bukową Górę, (terenowe)
- W jaki sposób chronić
przyrodę –
zajęcia w OEM RPN, (kameralne)
- Remanent przyrodniczy w mojej
głowie – zajęcia w OEM lub szkole,
(kameralne)
- Poznajemy polskie parki narodowe
–
wersja dla dzieci młodszych, zajęcia w OEM lub szkole, (kameralne)
- Chrońmy żołnę – zajęcia dla
młodzieży, w OEM
lub szkole, (kameralne)
|
